tag:blogger.com,1999:blog-35380192139414476862024-03-13T19:05:15.149-07:00Grupo de Estudo Paisagem e Planejamento AmbientalGEPPAMhttp://www.blogger.com/profile/12630072784988626036noreply@blogger.comBlogger109125tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-90573430150346033552020-02-18T07:43:00.000-08:002020-02-18T07:43:06.813-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-rOp9R4e5uIw/XkwA4dct4pI/AAAAAAAAC0I/8BeITFrQYZYYUSQXC64__jjv9D9y04gmwCLcBGAsYHQ/s1600/entremar%25C3%25A9s%2Bcompartilhando%2Bsaberes%2B%25281%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-rOp9R4e5uIw/XkwA4dct4pI/AAAAAAAAC0I/8BeITFrQYZYYUSQXC64__jjv9D9y04gmwCLcBGAsYHQ/s320/entremar%25C3%25A9s%2Bcompartilhando%2Bsaberes%2B%25281%2529.png" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
O Entre Marés: Compartilhando Saberes 2019 foi realizado no mês de dezembro e contou com a participação de discentes da Universidade Federal do Pará e da Universidade Federal Rural da Amazônia, sob coordenação da Prof.ª Dr.ª Márcia Pimentel e auxílio dos conselheiros da Reserva Extrativista de Mocajuim, no município de São João da Ponta. Agradecemos a todos os participantes e contamos com a presença em eventos futuros!!!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Abaixo disponibilizamos o link dos certificados dos participantes e da organização do evento:</div>
<div style="text-align: justify;">
<span id="goog_2051429087"></span><a href="https://www.blogger.com/"></a><span id="goog_2051429088"></span><br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1oynLwZ4vA020QQYQ7ukjseDvO5WEIUT8" target="_blank">Link para os certificados</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Marina Fernandeshttp://www.blogger.com/profile/08168419744379104997noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-77656312379497316452019-12-18T12:11:00.000-08:002019-12-18T12:11:19.955-08:00Horizonte Sul-Sul: compartilhando saberes entre Brasil, Cuba e Moçambique<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Qs79OxVmOWI/XfqEw4oy6AI/AAAAAAAASAM/CG358IH_OPMQJAGaVZo9QXRmLB7a-ctHwCLcBGAsYHQ/s1600/horizonte_sul_sul_capa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="700" data-original-width="700" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-Qs79OxVmOWI/XfqEw4oy6AI/AAAAAAAASAM/CG358IH_OPMQJAGaVZo9QXRmLB7a-ctHwCLcBGAsYHQ/s320/horizonte_sul_sul_capa.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #6d7680; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: center;">
<b>e-book disponível em: </b><a href="https://editoraitacaiunas.com.br/produto/horizonte-sul-sul-compartilhando-saberes-entre-brasil-cuba-e-mocambique/">https://editoraitacaiunas.com.br/produto/horizonte-sul-sul-compartilhando-saberes-entre-brasil-cuba-e-mocambique/</a></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #6d7680; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
O ano de 2015 marcou a aproximação do GEPPAM (Grupo de Estudos Paisagem e Planejamento Ambiental) da Faculdade de Geografia da UFPA com professores de geografia da Universidade Pedagógica de Moçambique. Esse contato ocorreu durante o I Simpósio Luso-Iberoamericano de Geografia Física ocorrido no país africano. Em 2018, a realização de um estágio pós-doutoral em Santiago de Cuba, na parte oriental da Ilha, oportunizou o encontro com professores e pesquisadores de diferentes formações. Os dois momentos foram de grande importante para a formação de uma rede entre professores da Universidade do Pará, Centro Universitário Municipal de San Luis da Universidad de Oriente, e Universidade de Licungo.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #6d7680; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Este e-book que como título “Horizonte Sul-Sul: compartilhando saberes entre Brasil, Cuba e Moçambique” é um primeiro resultado de divulgar os trabalhos realizados em diferentes contextos geográficos.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #6d7680; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Os professores Mario Uacane da Universidade do Licungo (Moçambique) e Daniel Mendéz (Centro Universitário Municipal de San Luís da Universidad de Oriente, Cuba) assinam comigo a organização desse material. A contribuição desses colegas foi fundamental para a elaboração deste primeiro livro, num grande esforço coletivo para concretização de parcerias, mesmo em contexto de crise econômica, de conflitos ideológicos e de contradições sobre o significado do conhecimento, ciência e saberes.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #6d7680; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Neste volume, os autores de diferentes formações, assinam artigos que resultam de pesquisa acadêmica e de extensão universitária. Em Cuba, os trabalhos se apoiam na <em style="box-sizing: border-box;">Tarea Vida, </em>ou seja, a diretriz governamental que integra diferentes áreas para pensar os projetos de enfrentamento às mudanças climáticas. Em relação a Moçambique, os artigos apresentam situações de risco e de vulnerabilidade socioambiental de um país em transformações e sujeito aos fortes impactos de fenômenos extremos. A parte brasileira cabe aos discentes de mestrado e doutorado dos Programas de Pós-Graduação em Geografia e de Ciências Ambientais da UFPA, cujas pesquisas desenvolvidas na zona costeira paraense são apresentadas nesse livro.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #6d7680; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Por último, é importante registrar os agradecimentos às seguintes instituições:</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #6d7680; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio (CAPES), Pró-Reitoria de Graduação e Pesquisa da Universidade Federal do Pará (PROPESP-UFPA), Faculdade de Geografia e Cartografia da Universidade Federal do Pará e Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (FGC-IFCH-UFPA); Universidad de Oriente (UO), de Santiago de Cuba-Cuba, Centro Universitario Municipal(CUM) de San Luis- UO-Cuba. Ao Centro de Monitoramento de Zona Costera (CEMZOC)- UO-Cuba e à Universidade do Licungo- UNILICUNGO- Moçambique.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #6d7680; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Márcia Pimentel</span>, novembro 2019</div>
Vinícius Lealhttp://www.blogger.com/profile/05126581530526067102noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-57492788077937733792018-01-16T18:52:00.002-08:002018-01-16T18:52:59.289-08:00Nosso adeus ao poeta das marés, Waldemar Vergara Filho<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-EbrA2jrLAF0/Wl64fNu-ksI/AAAAAAAAAoc/Trke0lmG5WgJTXlbw3fCe-ATMlUKeLMKACLcBGAs/s1600/337057_499729203372938_626149302_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-Yr22VsHZtdY/Wl64JCi-PJI/AAAAAAAAAoU/tNu9T9ujZnYIeQcvJZf25WmjKF-uYi_3ACLcBGAs/s1600/269082_133658870048705_3458152_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="720" height="300" src="https://4.bp.blogspot.com/-Yr22VsHZtdY/Wl64JCi-PJI/AAAAAAAAAoU/tNu9T9ujZnYIeQcvJZf25WmjKF-uYi_3ACLcBGAs/s400/269082_133658870048705_3458152_n.jpg" width="400" /></a></div>
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-fmF5jRnoQlc/Wl64YKA7Y7I/AAAAAAAAAoY/i5d3lAH_a54qsseO4ZOKTSGJ7Rn1ERm9wCLcBGAs/s1600/45277_524691387543386_892929471_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Com grande tristeza lamentamos o
falecimento do senhor Waldemar Vergara Filho, o Vergara, como o chamávamos em
nossas tantas idas às áreas de preservação ambiental, mais especialmente a RESEX
de São João da Ponta, no nordeste paraense. “Poeta de nascimento e biólogo de
profissão”, como ele mesmo tantas vezes se definiu em conversas alegres ali na
Associação dos Usuários da RESEX de São João da Ponta – MOCAJUIM. Sua imensa importância
para todos nós alunos e ex-alunos da Universidade Federal do Pará, Faculdade de
Geografia, através do Grupo de Estudos Paisagem e Planejamento Ambiental - GEPPAM,
foi sem precedentes. Diversos trabalhos de conclusões de cursos, artigos científicos,
dissertações, teses, livros, Entre Marés (evento), trilhas ecológicas, batismo
no mangue (trilha), capacitação de agentes ambientais voluntários e tantas outras
ações viabilizadas graças a sua articulação com a comunidade local e com o
GEPPAM (basta só dar uma rápida pesquisada neste blog). </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-fmF5jRnoQlc/Wl64YKA7Y7I/AAAAAAAAAoY/i5d3lAH_a54qsseO4ZOKTSGJ7Rn1ERm9wCLcBGAs/s1600/45277_524691387543386_892929471_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-fmF5jRnoQlc/Wl64YKA7Y7I/AAAAAAAAAoY/i5d3lAH_a54qsseO4ZOKTSGJ7Rn1ERm9wCLcBGAs/s320/45277_524691387543386_892929471_n.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Seus ensinamentos ressoam até
hoje em nossas memórias e nos fazem lembrar sempre a importância de aprender o
que os livros e a universidade não nós podem ensinar. Pois esses saberes estão escritos
com sons, gestos, olhares expressos na comunicação do pescador, da marisqueira,
do tirador de caranguejo, do pequeno agricultor, da população local, ou seja, os
mestres da maré com os quais todos nós aprendemos durante esses mais de 8 anos
de trabalhos de extensão, pesquisa e ensino nas RESEXs de nosso estado. <o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-EbrA2jrLAF0/Wl64fNu-ksI/AAAAAAAAAoc/Trke0lmG5WgJTXlbw3fCe-ATMlUKeLMKACLcBGAs/s1600/337057_499729203372938_626149302_o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-EbrA2jrLAF0/Wl64fNu-ksI/AAAAAAAAAoc/Trke0lmG5WgJTXlbw3fCe-ATMlUKeLMKACLcBGAs/s320/337057_499729203372938_626149302_o.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Vergara era mais do que um
parceiro, era um amigo e eterno membro do nosso grupo de estudos. Juntamente
com os pescadores e moradores locais, Vergara nos mostrava um mundo para além dos
muros da universidade, um mundo para além das teorias e métodos gravados em
folhas apáticas de grossos livros. Um mundo cheio de significados, colorido e
vibrante. Um mundo menos denso e mais profundo, orquestrado pelo enigmático e terno ritmo da maré. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Fica aqui nosso adeus, poeta das marés!</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
Equipe GEPPAM.<o:p></o:p></div>
Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-53569665203213244022017-09-14T14:45:00.000-07:002017-09-14T14:45:04.063-07:00<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="line-height: 115%;"><b><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Reunião
do Conselho Gestor da Reserva Marinha São João da Ponta</span></b><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> O Conselho Gestor da
Reserva Marinha São João da Ponta reuniu-se, no dia 31 de agosto deste ano, na
sede da Associação dos Moradores, para apresentar os novos integrantes que farão
parte das ações de planejamento e de decisões coletivas sobre esta unidade de
conservação. Participaram da reunião os representantes das seguintes entidades:
ICMbio, que preside a sessão, Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural
do Estado do Pará - EMATER, Igreja Católica, Colônia de Pescadores, Resex
Curuçá, Universidade Federal do Pará - UFPA, Grupo dos Jovens Protagonistas de
São João da Ponta, polo Deulândia, polo São Francisco, polo Porto Grande e polo
Cidade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-8qDaRXk3fDw/Wbr2Gop1yQI/AAAAAAAABvU/qFOgBQC7uowvmlbxRPRkGCqI8KejEFKngCLcBGAs/s1600/IMG_2690.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-8qDaRXk3fDw/Wbr2Gop1yQI/AAAAAAAABvU/qFOgBQC7uowvmlbxRPRkGCqI8KejEFKngCLcBGAs/s320/IMG_2690.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Um dos pontos de pauta
da reunião referiu-se aos desafios dos novos conselheiros em discutir
estratégias da gestão sobre o uso dos recursos naturais. Como desdobramento
desse último foi dada a explicação sobre o processo de cadastramento dos novos
usuários da Resex.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> A prof. Dr. Márcia
Aparecida da Silva Pimentel que ocupa cadeira no conselho, representando a
Universidade Federal do Pará, agradeceu a colaboração da comunidade no apoio ao
evento Entre Marés, realizado em junho, e anunciou a continuidade da extensão
universitária e novas pesquisas de iniciação científica que serão desenvolvidos
na Resex Marinha para os próximos anos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "Times New Roman", serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: 12pt;"> O Conselho Gestor de
uma unidade de conservação é um dispositivo institucional que objetiva tornar
mais democrático e participativo a gestão e o planejamento da Reserva Marinha
São João da Ponta, com apoio das comunidades, associação de moradores e
parceiros para viabilizar ações sustentáveis, educacionais e científicas.</span></span><br />
<div style="font-size: 12pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 12pt; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-8-T3tReTv-s/Wbr2KUANqyI/AAAAAAAABvY/MrKmSgdWYv8-z9tjcGsyq9H-vWKCpMUGACLcBGAs/s1600/IMG_2691.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-8-T3tReTv-s/Wbr2KUANqyI/AAAAAAAABvY/MrKmSgdWYv8-z9tjcGsyq9H-vWKCpMUGACLcBGAs/s320/IMG_2691.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: x-small;">Texto: Prof. Drª. Márcia Pimentel e Jorge Alex</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: x-small;">Foto: Jorge Alex, 2017.</span></div>
GEPPAMhttp://www.blogger.com/profile/12630072784988626036noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-49443668525604540582017-08-29T12:31:00.000-07:002017-08-29T12:31:02.789-07:00Grupo de pesquisa realiza estudos em reserva extrativista do nordeste paraense<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-reUdPK0RMvI/WaW3PVfDNRI/AAAAAAAABvA/0renWNDd_HQiDuy142O51TILaSTIS09ngCLcBGAs/s1600/Trilha_-_Carmena_2017_2746x423.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="423" data-original-width="746" height="226" src="https://1.bp.blogspot.com/-reUdPK0RMvI/WaW3PVfDNRI/AAAAAAAABvA/0renWNDd_HQiDuy142O51TILaSTIS09ngCLcBGAs/s400/Trilha_-_Carmena_2017_2746x423.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: open_sansregular, "Open Sans", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.75em; list-style: none; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Com o objetivo de analisar questões socioambientais da Amazônia paraense, o Grupo de Estudos Paisagem e Planejamento Ambiental (GEPPAM) realiza pesquisa e atividades em Reservas Extrativistas, no nordeste do Pará. O grupo, coordenado pela professora doutora Márcia Pimentel, uniu-se ao Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBIO), à Associação dos Usuários da Reserva Extrativista Marinha de São João da Ponta (Mocajuim) e a escolas públicas para realizar políticas de afirmação territorial, de planejamento e de gestão ambiental e atividades de pesquisa, ensino e extensão no município de São João da Ponta.</div>
<div style="background-color: white; font-family: open_sansregular, "Open Sans", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.75em; list-style: none; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Como funciona? -</strong> <strong style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </strong>O GEPPAM também é vinculado à Faculdade de Geografia e Cartografia (FGC), ao Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO) e ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCA). Além disso, conta com estudantes de Geografia, Geologia, Biologia e Turismo que realizam as atividades acadêmicas em Reservas Extrativistas. As atividades abordam os seguintes temas: conservação e uso sustentável em áreas protegidas; populações tradicionais; estudo e mapeamento da dinâmica dos manguezais; empoderamento e capacitação de comunidades locais e educação ambiental.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-MOSBZ-j85dU/WaW1crUohnI/AAAAAAAABus/9ck5IwZr5ZkXo4u7Kn_v2ii8BhbjEY9AgCEwYBhgL/s1600/Chegada_da_equipe_2_-__Foto_Jorge_Alex_2017.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="212" data-original-width="373" height="226" src="https://2.bp.blogspot.com/-MOSBZ-j85dU/WaW1crUohnI/AAAAAAAABus/9ck5IwZr5ZkXo4u7Kn_v2ii8BhbjEY9AgCEwYBhgL/s400/Chegada_da_equipe_2_-__Foto_Jorge_Alex_2017.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: open_sansregular, "Open Sans", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.75em; list-style: none; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Importância e Objetivos - </strong>Segundo a coordenadora, o grupo tem a meta de responder, “sob o ponto de vista teórico-metodológico, a questões relacionadas à dinâmica socioambiental que tem contemplado os nossos interesses. Portanto, o GEPPAM quer estruturar suas atividades sob o tripé ensino-pesquisa-extensão”. Por isso, para ela, o grupo tem o papel de formar ”alunos da graduação e pós-graduação que possam compreender a diversidade entre os saberes”.</div>
<div style="background-color: white; font-family: open_sansregular, "Open Sans", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.75em; list-style: none; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Entre Marés 2017: Compartilhando saberes -</strong> A parceria também gerou o <a href="http://geppam.blogspot.com.br/2017/05/inscricao-entre-mares-2014.html" style="color: #2c66ce; list-style: none; margin: 0px; outline: none medium; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;">evento “</a><a href="http://geppam.blogspot.com.br/2017/05/inscricao-entre-mares-2014.html" style="color: #2c66ce; list-style: none; margin: 0px; outline: none medium; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;">Entre Marés 2017: Compartilhando saberes</a><a href="http://geppam.blogspot.com.br/2017/05/inscricao-entre-mares-2014.html" style="color: #2c66ce; list-style: none; margin: 0px; outline: none medium; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;"><em style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">”</em></a><em style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">, </em>realizado nos dias 9 e 10 de junho, na Reserva Extrativista Marinha de São João da Ponta. Com apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), o evento foi coordenado pelas professoras doutoras Márcia Pimentel e Carmena França, da Faculdade de Geografia e Cartografia, e contou com palestras, diálogos e apresentações culturais.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-whlThoa7oO8/WaW3pvZe7YI/AAAAAAAABvE/aTsqQxJuNK8oflEy7AAksQt9-BwZipzFQCLcBGAs/s1600/Trilha_-_Carmena_2017_8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="212" data-original-width="373" height="225" src="https://3.bp.blogspot.com/-whlThoa7oO8/WaW3pvZe7YI/AAAAAAAABvE/aTsqQxJuNK8oflEy7AAksQt9-BwZipzFQCLcBGAs/s400/Trilha_-_Carmena_2017_8.jpg" width="400" /></a> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: open_sansregular, "Open Sans", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.75em; list-style: none; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Grupo de Estudos Paisagem e Planejamento Ambiental -</strong> Criado em 2010, como resultado do programa de extensão “Educação Ambiental nas RESEX’s Marinhas de São João da Ponta e Mãe Grande de Curuçá-PA”, “o grupo tem origem com os alunos da faculdade de Geografia, que, coordenados por mim, começaram a integrar as discussões sobre dinâmica da paisagem e planejamento ambiental”, conta a professora Márcia.</div>
<div style="background-color: white; font-family: open_sansregular, "Open Sans", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.75em; list-style: none; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
A partir daí, o grupo organizou <a href="http://geppam.blogspot.com.br/p/o-programa.html" style="color: #2c66ce; list-style: none; margin: 0px; outline: none medium; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;">diversos projetos</a>. “Começamos a pensar nas Áreas Protegidas, sobretudo as Unidades de Conservação de Uso Sustentável. Iniciamos nossos estudos na Resex Extrativista de São João da Ponta, em 2010. Desenvolvemos depois desse período, projetos de extensão, pesquisa e ensino. Meus alunos realizaram Trabalhos de Conclusão de Curso e Dissertações de Mestrado”, relata a coordenadora.</div>
<div style="background-color: white; font-family: open_sansregular, "Open Sans", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.75em; list-style: none; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Texto: Alice Palmeira - Assessoria de Comunicação da UFPA<br style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" />Fotos: França, 2017.</div>
<div style="background-color: white; font-family: open_sansregular, "Open Sans", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.75em; list-style: none; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
GEPPAMhttp://www.blogger.com/profile/12630072784988626036noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-3057625894910609332017-05-24T18:58:00.002-07:002017-06-08T18:36:04.142-07:00INSCRIÇÃO "ENTRE MARÉS 2017: COMPARTILHANDO SABERES"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-kZ5mRAJnSG8/WTmp1zYiHtI/AAAAAAAABuw/w8Ml8DV4OS4Gl1kSO9TdZPMUtRLxdy6SgCLcB/s1600/BANNER%2BFOLDER.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1547" data-original-width="1600" height="617" src="https://3.bp.blogspot.com/-kZ5mRAJnSG8/WTmp1zYiHtI/AAAAAAAABuw/w8Ml8DV4OS4Gl1kSO9TdZPMUtRLxdy6SgCLcB/s640/BANNER%2BFOLDER.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span></b>
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">UNIVERSIDADE FEDERAL DO
PARÁ</span></div>
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">INSTITUTO DE FILOSOFIA E
CIÊNCIAS HUMANAS</span><o:p></o:p><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">FACULDADE DE GEOGRAFIA E
CARTOGRAFIA</span></div>
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">GRUPO DE ESTUDO PAISAGEM
PLANEJAMENTO AMBIENTAL (GEPPAM)</span><o:p></o:p><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><o:p></o:p></span><br />
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><b>ENTRE MARÉS 2017:
COMPARTILHANDO SABERES</b><o:p></o:p></span><o:p></o:p></div>
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<u><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"> <b>EDITAL: 01/2017
23 de maio de 2017<o:p></o:p></b></span></u><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 13.5pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">DISPOSIÇÕES PRELIMINARES:</span><o:p></o:p></b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"> <b>Do Grupo</b><o:p></o:p></span><o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">O Grupo de Estudo Paisagem
e Planejamento Ambiental (GEPPAM) é coordenado pela Prof.ª Drª. Márcia
Aparecida da Silva Pimentel (Faculdade de Geografia e Cartografia e do Programa
de Pós-graduação em Geografia (PPGEO). Entre os objetivos do grupo, está o
desenvolvimento de projetos de pesquisa e de extensão universitária em Áreas
Protegidas, relacionados à dinâmica da paisagem, gestão em Unidades de
Conservação de Uso Sustentável e educação ambiental.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Do Evento</span></b><o:p></o:p><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">O evento “<i>Entre Marés
2017: Compartilhando Saberes”, </i>é uma realização do GEPPAM e da
Associação dos Usuários da RESEX Marinha de São João da Ponta – PA (MOCAJUIM).
O evento, realizado desde 2010, é coordenado pelas professoras Drª.
Márcia Pimentel e Drª. Carmena França e promovido com o apoio da Pró-reitoria
de Extensão - PROEX-UFPA, Universidade Federal do Pará UFPA, Faculdade de
Geografia e Cartografia (FGC) e Programa de Pós-graduação da Geografia - PPGEO,
Programa de Pós-graduação de Ciências Ambientais - PPGCA da Universidade
Federal do Pará. Externamente, recebe apoio do ICMbio e Prefeitura
Municipal de São João da Ponta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Desde 2010, alunos de
graduação e da pós-graduação de Geografia, desenvolvem atividades de educação
ambiental, junto às comunidades extrativistas pesqueiras de São João da Ponta.
Compartilhar saberes é o tema que move a nossa extensão. <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"> <b>DA PARTICIPAÇÃO<o:p></o:p></b><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">O requisito principal para
participação do evento é o envio da proposta de oficina voltada para a educação
ambiental. A proposta deve ser encaminhada via formulário eletrônico disponível
na página do GEPPAM<span class="apple-converted-space"> </span></span><u><span style="color: #002060; font-family: "arial" , "sans-serif";"><a href="http://geppam.blogspot.com.br/">geppam.blogspot.com.br</a>,</span></u><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"> e que se enquadre nos
eixos temáticos propostos. As oficinas serão ministradas na sede municipal e
comunidades rurais de São João da Ponta – PA, nos períodos da manhã e tarde,
tendo como público-alvo crianças, adolescentes e adultos.<o:p></o:p></span><o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">PERÍODO DO EVENTO</span><o:p></o:p></b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">O evento acontecerá nos
dias <b>09</b> e<span class="apple-converted-space"> </span><b>10</b><span class="apple-converted-space"> </span>de junho de 2017 no
município de São João da Ponta – PA.<o:p></o:p></span><o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">DOS EIXOS TEMÁTICOS</span></b><o:p></o:p><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">As oficinas devem se
enquadrar nas seguintes temáticas:</span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">1- Paisagem e Meio Ambiente, </span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">2- Lugar e patrimônio, </span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">3- Território, territorialidade e empoderamento,</span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">4- Aprendendo com os mapas.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span>
<strong style="background-color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;">Observação: As oficinas devem atentar para as seguintes palavras-chave:</strong><span style="background-color: white; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14px;"> zona costeira, reserva extrativista marinha, manguezal, sustentabilidade, comunidades tradicionais.</span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO</span></b><o:p></o:p><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">I – </span></b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Estar regularmente
matriculado;<o:p></o:p></span><o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">II –</span></b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"> Enviar proposta de
oficina no prazo estipulado (Eliminatória);<o:p></o:p></span><o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">III –</span></b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"> Preencher e enviar a proposta
de oficina que se enquadre nos eixos propostos (Eliminatória).<o:p></o:p></span><o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">DOS PRAZOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">Envio das propostas até dia 01 de junho. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">Resultados de aceites: 05 de junho.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">DO CRONOGRAMA<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Dia 09 – 1º dia do Evento<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">Saída de Belém: 7:30h <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">Abertura
na Sede da Mocajuim: 11:00h<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">Atividades na escola Municipal Antonia Rosa:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">Inicio das oficinas da tarde: 14h<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">Inicio das oficinas da noite: 18h<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Dia 10 – 2º dia do evento<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">Oficinas nas comunidades rurais: das 9h às 12h.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-align: start;">
<span style="color: #212121; font-family: "arial" , "sans-serif";">Retorno à Belém: 14h<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">As inscrições serão <i>on-line</i> serão
realizadas via formulário eletrônico disponibilizado na página do GEPPAM<span class="apple-converted-space"> </span></span><u><span style="color: #002060; font-family: "arial" , "sans-serif";"><a href="http://geppam.blogspot.com.br/">geppam.blogspot.com.br</a></span></u><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">. Depois de preenchidos os
campos obrigatórios, clique em <b>Enviar
Formulário!</b> E pronto, sua inscrição terá sido efetuada com sucesso.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">A inscrição deve ser feita
pelo responsável da equipe proponente. Cada equipe deve conter 4 (quatro)
pessoas.<o:p></o:p></span><o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<div style="text-align: right;">
Havendo dúvidas, por favor, não hesite em entrar em contato.</div>
<div style="text-align: right;">
Atenciosamente,</div>
<div style="text-align: right;">
Equipe de organização do Evento Entre Marés: compartilhando saberes, 2017</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<div style="text-align: right;">
Grupo de Estudo Paisagem e Planejamento Ambiental - GEPPAM.</div>
<div style="text-align: right;">
geppamproext@gmail.com</div>
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GEPPAMhttp://www.blogger.com/profile/12630072784988626036noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-74290848445459560072016-07-09T18:03:00.000-07:002016-07-09T18:03:27.405-07:00Conheça a obra "Comment je suis devenu géographe" (Como me tornei geógrafo)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://clio-cr.clionautes.org/IMG/jpg__cid_24483D60-081A-4D52-BEC1-3626CBA78A8E_local-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://clio-cr.clionautes.org/IMG/jpg__cid_24483D60-081A-4D52-BEC1-3626CBA78A8E_local-2.jpg" width="190" /></a></div>
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<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: xbs_serif, "Times New Roman", serif; font-size: 19px; line-height: 23.75px; text-align: justify;">
Les éditions du Cavalier Bleu ont décidément de très bonnes idées ! Après avoir lancé leur travail d’éditeur autour de la collection Les Idées reçues, elles entament une nouvelle série qui portent sur la genèse des métiers. Le premier opus est consacré au métier de géographe. <i>Comment je suis devenu géographe</i> paraît à quelques jours du Festival International de Géographie. Préfacé par Christian Pierret, dirigé par S. Allemand, ce volume trace le portrait de 12 illustres géographes et fait le récit de leur première rencontre avec la géographie. La lecture de cet ouvrage est incontournable pour qui s’intéresse à l’épistémologie de la géographie, notamment les étudiants qui préparent, pour l’oral, l’épreuve sur dossier du CAPES.</div>
<div style="color: #333333; font-family: xbs_serif, "Times New Roman", serif; font-size: 19px; line-height: 23.75px; text-align: justify;">
Sylvain Allemand est journaliste scientifique. Il a participé à de nombreux ouvrages : codirection avec François Ascher et Jacques Lévy du volume <i>Les Sens du Mouvement.</i> Belin / Colloque de Cerisy, 2004, <i><a class="spip_out" href="http://www.clionautes.org/spip.php?article1344" rel="external" style="color: #0066ff; font-family: xbs_sans; letter-spacing: 0.4px; text-decoration: none;" target="_blank">La géographie contemporaine</a></i>, 2005, <i><a class="spip_out" href="http://www.clionautes.org/spip.php?article1447" rel="external" style="color: #0066ff; font-family: xbs_sans; letter-spacing: 0.4px; text-decoration: none;" target="_blank">Les paradoxes du développement durable</a></i>, 2007</div>
<div style="color: #333333; font-family: xbs_serif, "Times New Roman", serif; font-size: 19px; line-height: 23.75px; text-align: justify;">
La brochette de géographes retenue par Sylvain Allemand réunit beaucoup d’hommes, dont certains en fin de carrière : Bailly, Berque, Brunet, Claval, Frémont, Knafou, Lévy, Pitte, Staszak. Seules trois femmes sont présentes (Pumain, Veyret), dont la benjamine du groupe Valérie Gelézeau. La parité n’est pas encore le fait de la profession ! même si Denise Pumain se défend d’avoir subi du sexisme pendant sa carrière.</div>
<div style="color: #333333; font-family: xbs_serif, "Times New Roman", serif; font-size: 19px; line-height: 23.75px; text-align: justify;">
Une quinzaine de pages est consacrée à chaque géographe. Chaque chapitre s’organise de la même façon.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
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Clique em <a href="https://clio-cr.clionautes.org/comment-je-suis-devenu-geographe.html">https://clio-cr.clionautes.org/comment-je-suis-devenu-geographe.html</a> e saiba mais.</div>
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Fonte: Texto e imagem extraídos do site<a href="https://clio-cr.clionautes.org/comment-je-suis-devenu-geographe.html" target="_blank"> La Cliothèque</a>.</div>
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Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-20528847273991026892016-06-25T16:26:00.004-07:002016-06-25T16:26:58.781-07:00Des cartes dans vos têtes<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-rsRI7Djshk4/V28THtTCMKI/AAAAAAAAAPc/1xqx7sd6gIUIxGgKXD6tpxad8POD-J2cQCLcB/s1600/mapas-mentais.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="209" src="https://2.bp.blogspot.com/-rsRI7Djshk4/V28THtTCMKI/AAAAAAAAAPc/1xqx7sd6gIUIxGgKXD6tpxad8POD-J2cQCLcB/s320/mapas-mentais.png" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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En géographie, la carte mentale est une méthode permettant de recueillir des informations spatiales. Il s’agit en fait d’une technique d’enquête permettant de collecter des informations sur un territoire donné. Introduites en Angleterre dans les années 1970 et appliquées dans un premier temps à l’espace urbain (Lynch, 1976), les cartes mentales permettent d’acquérir et collecter des « connaissances » spatiales individuelles et subjectives. Pour cela, la personne enquêtée est invitée à dessiner à main levée sa propre perception de l’espace géographique sur une feuille blanche.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Confira a matéria completa e assista o filme acessando: <a href="https://neocarto.hypotheses.org/2389">https://neocarto.hypotheses.org/2389</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-24676228793746680122016-06-25T15:57:00.001-07:002016-06-25T15:57:08.214-07:00Cartographie et savoir traditionnel<div style="text-align: center;">
<img alt="Cartographie et savoir traditionnel" src="http://bmf.ch/core/cache/thumbs/introbild_titelbild_2_w=460&zc=C.jpeg" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="intro" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Les Penan souhaitent rassembler des informations sur leur espace vital ainsi que leurs culture et histoire pour les générations à venir. Ils ont besoin des documents culturels et historiques et des cartes pour démontrer l’utilisation de leurs terres et les limites de leurs territoires, notamment pour faire valoir leurs droits coutumiers devant les tribunaux.</span></div>
<h2 style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: 30px 0px 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Preuves manquantes d’une culture autochtone</span></h2>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Pour les Penan, comme pour d’autres groupes autochtones, les terres ont une importance particulière: la forêt pluviale n’offre pas uniquement tout ce dont ils ont besoin pour vivre, mais comporte également une fonction culturelle. Elle est porteuse de leur histoire, patrie et dernière demeure de leurs aïeux et élément fondamental de leur identité. Pour un peuple qui ne connaît pas la transmission écrite de ses traditions, son histoire, sa culture et sa spiritualité survivent par l’intermédiaire des lieux. Le lien traditionnel des Penan avec leurs terres joue un rôle central dans l’identité culturelle.</span></div>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Le défrichage de la forêt pluviale et le déplacement des Penan de leurs terres traditionnelles menacent cependant de détruire petit-à-petit ce lien. Le projet de cartographie, un des projets centraux du Bruno Manser Fonds, tente de mettre un frein à cette évolution. Il en va ici de documenter le savoir géographique et historique des Penan en interrogeant, recherchant et mesurant. Le savoir est ensuite représenté sous la forme de cartes et d’autres moyens de documentations tels que textes, photos, vidéos et enregistrements vocaux.</span></div>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Ces preuves de leur culture et de leurs zones d’utilisation constituent la base sur laquelle se fondent les plaintes territoriales. C’est ainsi que les Penan tentent d’obtenir des droits d’utilisation coutumiers. Ici, le Bruno Manser Fonds soutient les Penan au moyen du <a href="http://bmf.ch/fr/projets-et-campagnes/landrechte/" style="color: #666666;" target="_blank">projet sur les droits coutumiers autochtones</a>.</span></div>
<h2 style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: 30px 0px 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Cartographie</span></h2>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Le Bruno Manser Fonds fournit aux Penan le savoir nécessaire et l’équipement technique qui vont leur permettre de réaliser eux-mêmes les cartes de leurs terres. Ils mesurent de façon autonome leur espace vital au moyen du GPS (= global positioning System) et de cartes déjà existantes. Il n’en va pas uniquement de relever des coordonnées relatives à l’extension de leurs zones utilisées, mais aussi de relever les lieux de grande importance culturelle ou historique tels que sépultures ou terrains de chasse. Ainsi, les noms des rivières, montagnes, vallées, cols et rochers découlent fréquemment de situations historiques ou d’une tradition orale. La saisie cartographique de leur culture est un élément important du projet. Grâce au savoir spatial exceptionnel des Penan, depuis 2002 il a été possible de documenter notamment plus de 7000 éléments topographiques tels que rivières ou montagnes, mais aussi près de 2000 sites comme des lieux de sépultures ou d’anciens villages. Certaines des informations géographiques recueillies sont visibles dans le cadre du <a href="http://bmf.ch/fr/documentation/sarawak-geoportal/" style="color: #666666;" target="_blank">GéoPortail</a>.</span></div>
<h2 style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: 30px 0px 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Tradition orale</span></h2>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Une autre partie importante est la documentation écrite de leur histoire, des traditions autochtones, de la langue ainsi que de leur exploitation spécifique de la forêt pluviale, à ce jour exclusivement transmises par voie orale. Pour ce faire, on s’adresse en particulier aux Penan plus âgés, on enregistre leurs réponses sur support vocal pour ensuite les transcrire puis les traduire en malais et en anglais.</span></div>
<h2 style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: 30px 0px 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Recherche historique</span></h2>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">La recherche de littérature dans les archives et les bibliothèques de Suisse, d’Angleterre ainsi que de Malaisie et l’enquête comme l’interrogation de témoins complètent les possibilités de documentation mentionnées plus haut. Elles permettent de rassembler des preuves en faveur des efforts entrepris par les Penan afin d’affirmer leurs droits coutumiers.</span></div>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">En conclusion, le projet de cartographie veille à ce que ce trésor culturel soit documenté et mis à disposition des Penan et d’autres personnes intéressées. En outre, il fournit la base pour l’acquisition de titres de propriété terrienne et offre aux Penan des moyens légaux pour lutter contre la disparition progressive de leur espace vital. Outre l’utilité pratique, les documents élaborés renforcent l’identité et la confiance en soi des Penan.</span></div>
<h2 style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: 30px 0px 10px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Informations complémentaires</span></h2>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px;">
<a href="http://bmf.ch/upload/tongtana/pdf/tong_tana_de__769_c_2011.pdf" style="background-color: white; color: #666666;" target="_blank">Tong Tana décembre 2011</a></div>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px;">
<a href="http://bmf.ch/upload/tongtana/pdf/bmf_tt_feb_2013_fr_web.pdf" style="background-color: white; color: #666666;" target="_blank">Tong Tana mars 2013</a></div>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px;">
________________</div>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.8px; margin-bottom: 10px;">
Fonte do texto e imagem: <span style="line-height: 16.8px;">Matéria extraída do site<span style="background-color: white;"> </span></span><span style="background-color: white; line-height: 16.8px;"><b>Bruno-Manser-Fonds </b>e disponíveis no </span><span style="line-height: 16.8px;"><span style="background-color: white;">endereço: </span>http://bmf.ch/fr/projets-et-campagnes/cartographie-et-savoir-traditionnel/</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-82486941078919576722016-06-13T19:50:00.000-07:002016-06-13T19:50:48.036-07:00Seleção de Bolsista para o Projeto Sustentabilidade Ambiental na Universidade<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="color: #444444; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; margin-bottom: 25px; margin-left: 15px; margin-right: 15px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Inscrições: Até 16 de junho de 2016, enviando currículo lattes e histórico escolar para <a href="mailto:projetosgestao221@gmail.com" style="color: #1155cc; text-decoration: none;">projetosgestao221@gmail.com</a>, com o título: “Seleção IC- Universidade Sustentável 2016 – nome e sobrenome”.<br />No corpo do e-mail colocar somente contatos (e-mail e telefone) e curso do candidato (identificando o semestre)<br />Qualificações necessárias:<br />• Estar cursando, no mínimo, o 3º período do curso de Economia, Geografia, Ciências Sociais, Oceanografia ou Biologia na Universidade Federal do Pará;<br />• Não possuir outra bolsa;<br />• Disponibilidade de 04 horas diárias para estágio;<br />• Bom conhecimento de informática, uso de Excel e banco de dados (comprovados com declarações/certificados);<br />• Nível intermediário de leitura em inglês (imprescindível).<br />Diferenciais:<br />• Experiência comprovada em pesquisa.<br />• Produção científica publicada.<br />• Participação em exames de proficiência (inglês).</span></div>
<div style="color: #444444; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; margin-bottom: 25px; margin-left: 15px; margin-right: 15px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Vagas: 1 (uma).</span></div>
<div style="color: #444444; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; margin-bottom: 25px; margin-left: 15px; margin-right: 15px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Remuneração: R$400,00 para 20 horas semanais.</span></div>
<div style="color: #444444; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; margin-bottom: 25px; margin-left: 15px; margin-right: 15px; text-align: justify;">
Fonte: ASCOM/UFPA disponível em: https://www.portal.ufpa.br/imprensa/bolsaPortal.php?cod=93</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-68108958602165402822016-06-06T04:34:00.002-07:002016-06-06T04:35:53.049-07:00NUMA/UFPA promove debate sobre Gestão Pública a partir das Unidades de Conservação<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;">
<span style="background-color: #f5f7f8; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;"><br /></span></div>
<br />
<span style="background-color: #f5f7f8; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">O Núcleo de Meio Ambiente da Universidade Federal do Pará (NUMA/UFPA) promoverá nesta terça-feira, 7, o debate "Gestão Pública a partir das Unidades de Conservação: oportunidades de otimização". O evento faz parte das comemorações dos 25 anos do NUMA e será aberto ao público. O encontro será realizado na sala Paquetá do Núcleo, Campus Profissional da UFPA, Guamá, Belém.</span><br />
<strong style="color: #444444; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;"><br /></strong>
<strong style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">Ciclos de Debates</strong><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;"> </span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">- Desde o início do ano, o NUMA vem promovendo ciclos de debates em comemoração aos 25 anos do núcleo, completado no mês de abril de 2016. Os debates possuem sempre como pauta principal o Meio Ambiente. Já foram discutidos temas como "CONAMA e revisão de normas do licenciamento ambiental brasileiro: debates e conflitos"; e "Tentativa de Impeachment, política e economia global: significados e rumos no Brasil contemporâneo". A expectativa é de que todos os meses, até o final do ano, outros debates sejam promovidos.</span><br />
<strong style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;"><br /></strong>
<strong style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">Serviço</strong><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">:</span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">Ciclo de Debates NUMA 25 anos</span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">Tema: Gestão Pública a partir das unidades de conservação: oportunidades de otimização</span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">Data: 7 de junho de 2016</span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">Hora: 9 horas</span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">Local: Núcleo de Meio Ambiente da UFPA, sala Paquetá (ao lado do Chalé de Ferro).</span><br />
<br />
Fonte: ASCOM/UFPA disponível em: https://www.portal.ufpa.br/imprensa/noticia.php?cod=11710</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-64685293075713314192016-05-23T07:41:00.000-07:002016-05-23T07:41:18.041-07:00Participe do XVIII Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto - Santos/SP, maio/2017<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.dsr.inpe.br/sbsr2017/"><img border="0" height="113" src="https://3.bp.blogspot.com/-IJKCXdvnCnM/V0MTxLqwUOI/AAAAAAAAAPA/6uyu7_PqU_oLe5is6rK1unh-G3hMNrArQCLcB/s640/SBSR_XVIII_2017.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
O <b><i><span style="color: #38761d; font-size: large;">XVIII Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto</span></i></b> tem como objetivo congregar a comunidade técnico-científica e o usuário empresarial das áreas de Sensoriamento Remoto, Geotecnologias e de suas aplicações para a apresentação de trabalhos e debates sobre as pesquisas, desenvolvimento tecnológico, ensino e a política científica realizados no país e no mundo nos últimos dois anos.</div>
<h1 style="color: #1f7732; font-family: Roboto; font-size: 30px; line-height: 24px; margin: 0.67em 0px; padding-bottom: 10px;">
<span style="font-weight: normal;">Temas</span></h1>
<h1 style="color: #1f7732; font-family: Roboto; font-size: 30px; font-weight: normal; line-height: 24px; margin: 0.67em 0px; padding-bottom: 10px;">
<table align="center" border="0" cellpadding="10" cellspacing="0" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Roboto; font-size: 14px; line-height: 26px; width: 100%;"><tbody>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td valign="top">Análise de séries temporais de imagens de satélite</td><td valign="top">Oceanografia</td></tr>
<tr><td valign="top">Aquacultura</td><td valign="top">Poluição</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td valign="top">Áreas úmidas</td><td valign="top">Processamento de imagens</td></tr>
<tr><td valign="top">Cartografia e fotogrametria</td><td valign="top">Produção e previsão agrícola</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td valign="top">Classificação e mineração de dados</td><td valign="top">Saúde</td></tr>
<tr><td valign="top">Degradação de florestas</td><td valign="top">Sensoriamento remoto de águas interiores</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td valign="top">Educação</td><td valign="top">Sensoriamento remoto de microondas</td></tr>
<tr><td valign="top">Floresta e outros tipos de vegetação</td><td valign="top">Sensoriamento remoto hiperespectral</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td valign="top">Geologia</td><td valign="top">Sistemas de coleta de dados e telemetria</td></tr>
<tr><td valign="top">Geomorfologia</td><td valign="top">Sistemas marinhos</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td valign="top">Geoprocessamento e aplicações</td><td valign="top">Sistemas marinhos costeiros</td></tr>
<tr><td valign="top">Hidrologia</td><td valign="top">Sistemas sensores: projeto, calibração e avaliação</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td valign="top">LIDAR: sensores e aplicações</td><td valign="top">Sistemas, gerenciamento e política de dados</td></tr>
<tr><td valign="top">Meteorologia e climatologia</td><td valign="top">Solos e umidade do solo</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td valign="top">Modelagem espacial</td><td valign="top">Urbanização</td></tr>
<tr><td valign="top">Monitoramento e modelagem ambiental</td><td valign="top">Uso e qualidade da água</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td valign="top">Mudança de uso e cobertura da Terra</td><td valign="top">VANTs, videografia e alta resolução</td></tr>
<tr><td valign="top">Mudanças climáticas</td><td valign="top">Serviços e Tecnologias Espaciais</td></tr>
</tbody></table>
</h1>
<h1 style="color: #1f7732; font-family: roboto; font-size: 30px; line-height: 24px; margin: 0.67em 0px; padding-bottom: 10px;">
<span style="font-weight: normal;">
Datas Importantes</span></h1>
<table align="center" border="0" cellpadding="10" cellspacing="0" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Roboto; font-size: 14px; line-height: 26px; width: 90%;"><tbody>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td>Submissão de Trabalhos</td><td><strong class="vermelho" style="color: red;">até 04 de novembro de 2016</strong></td></tr>
<tr><td>Notificação aos Autores</td><td>após 16 de janeiro de 2017</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td>Realização do Evento</td><td><strong class="vermelho" style="color: red;">de 28 a 31 de maio de 2017</strong></td></tr>
<tr><td>Realização de Cursos</td><td>28 de maio de 2017</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td>Abertura do Evento</td><td>28 de maio de 2017, as 19h30</td></tr>
<tr><td>Sessões Temáticas e Especiais</td><td>de 29 a 31 de maio de 2017</td></tr>
<tr class="color" style="background-color: #e7f5b8;"><td>Exposição Técnica</td><td>de 29 a 31 de maio de 2017</td></tr>
<tr><td>Encerramento do Evento</td><td>31 de maio de 2017, as 19h00</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div>
<b>Fonte:</b> <a href="http://www.dsr.inpe.br/sbsr2017/">http://www.dsr.inpe.br/sbsr2017/</a></div>
Wellingtton Fernandeshttp://www.blogger.com/profile/08350448267712206241noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-19607772498227024862016-03-18T19:58:00.002-07:002016-03-18T19:58:58.206-07:00Acontece em Portugal de 7 a 9 de abril o International Seminar on .Art and Landscape!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-yy328GKNqxg/VuzACcNJBEI/AAAAAAAAAMw/vInyd1IOm1suZcW25q1cA-YpeWiJkcVDg/s1600/12825456_10206871835813562_994530316_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://1.bp.blogspot.com/-yy328GKNqxg/VuzACcNJBEI/AAAAAAAAAMw/vInyd1IOm1suZcW25q1cA-YpeWiJkcVDg/s640/12825456_10206871835813562_994530316_n.jpg" width="459" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-11748190402503325752016-03-08T09:11:00.001-08:002016-03-08T09:13:50.741-08:006º Simpósio de Geotecnologias no Pantanal - de 22 a 26 de outubro de 2016<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-gYVHRuwFF8Y/Vt8FX8iltMI/AAAAAAAAAMc/IwtcMxHw14M/s1600/geppam-evento-6-simposio-de-geotecnologias-no-pantanal-evento.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="161" src="https://2.bp.blogspot.com/-gYVHRuwFF8Y/Vt8FX8iltMI/AAAAAAAAAMc/IwtcMxHw14M/s640/geppam-evento-6-simposio-de-geotecnologias-no-pantanal-evento.png" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">O <b>6º Simpósio de Geotecnologias no Pantanal</b> tem como objetivo promover o encontro de profissionais das comunidades
acadêmico-científicas e de estudantes de nível técnico, graduação e
pós-graduação interessadas no uso de geotecnologias para estudos no Pantanal, incluindo-se
a região do entorno situada também na Bolívia e Paraguai, delimitadas pela
bacia hidrográfica do alto rio Paraguai. Além disso, a organização do evento
abre oportunidade para a submissão de trabalhos desenvolvidos em áreas úmidas
semelhantes ao Pantanal e também para trabalhos de desenvolvimento metodológico
que, de alguma forma possam ser aplicados ao Pantanal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>Publicação dos 15 melhores artigos em revista Qualis Capes A2</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 20px;">A Revista Geografia (AGETEO), em acordo com a organização do Simpósio, publicará um número especial sobre geotecnologias no Pantanal, constituído por 15 artigos que se destacarem no evento. Os artigos serão selecionados por uma equipe formada por membros do comitê técnico-científico do 6º GeoPantanal e passarão pelas normas do Comitê Editorial da Revista. Salienta-se que atualmente esta revista está classificada no Qualis Capes no estrato </span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-weight: 700; line-height: 20px;">A2.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #660000; line-height: 1.1;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">Datas Importantes do 6° GeoPantanal</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 651px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid #DDDDDD 1.0pt; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 275.35pt;" valign="top" width="367"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Período
do Evento</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid #DDDDDD 1.0pt; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-left-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">22 a 26
de outubro de 2016</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid #DDDDDD 1.0pt; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 275.35pt;" valign="top" width="367"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Abertura</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #DDDDDD 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #DDDDDD 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-left-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">23 de
outubro, às 19h30</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid #DDDDDD 1.0pt; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 275.35pt;" valign="top" width="367"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Cursos</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #DDDDDD 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #DDDDDD 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-left-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">22 e 23
de outubro, 8 às 17h</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #F2DEDE; border-top: none; border: solid #DDDDDD 1.0pt; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 275.35pt;" valign="top" width="367"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Limite
Submissão de trabalhos completos</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: #F2DEDE; border-bottom: solid #DDDDDD 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #DDDDDD 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-left-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">30 de
junho de 2016</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid #DDDDDD 1.0pt; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 275.35pt;" valign="top" width="367"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">1ª
Notificação aos autores</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #DDDDDD 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #DDDDDD 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-left-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Até 20
de julho de 2016</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid #DDDDDD 1.0pt; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 275.35pt;" valign="top" width="367"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Submissão
de trabalhos corrigidos pelos autores</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #DDDDDD 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #DDDDDD 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-left-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Até 31
de julho de 2016</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid #DDDDDD 1.0pt; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 275.35pt;" valign="top" width="367"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Notificação
final aos autores</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #DDDDDD 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #DDDDDD 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-left-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">05 de
agosto de 2016</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid #DDDDDD 1.0pt; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 275.35pt;" valign="top" width="367"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Encerramento</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #DDDDDD 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #DDDDDD 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-left-alt: solid #DDDDDD .75pt; mso-border-top-alt: solid #DDDDDD .75pt; padding: 6.0pt 6.0pt 6.0pt 6.0pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt;">26 de
outubro, às 22h</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 20px; text-align: justify;">
<table class="table table-bordered" style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; max-width: 100%; width: 738px;"><tbody style="box-sizing: border-box;">
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Maiores informações podem ser acessadas no site do evento: <a href="https://www.geopantanal.cnptia.embrapa.br/">https://www.geopantanal.cnptia.embrapa.br/</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-18078644200592835312016-03-05T14:10:00.001-08:002016-03-05T14:14:43.512-08:00Conheça a linha do tempo online do Histórico das Categorias UCs no Brasil.<div class="" data-block="true" data-offset-key="36j9h-0-0" style="background-color: white;">
<div class="separator" style="clear: both; color: #141823; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; text-align: center; white-space: pre-wrap;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-7CrLNjkNods/VttYfrfLG5I/AAAAAAAAAMM/RM5FAdLzrDQ/s1600/linha%2Bdo%2Btempo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="205" src="https://1.bp.blogspot.com/-7CrLNjkNods/VttYfrfLG5I/AAAAAAAAAMM/RM5FAdLzrDQ/s400/linha%2Bdo%2Btempo.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #141823; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; text-align: center; white-space: pre-wrap;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 18px; white-space: pre-wrap;">Conheça a linha do tempo online do Histórico das Categorias UCs Brasil. A Timeline é parte integrante da dissertação de Mestrado Profissional em Conservação e Sustentabilidade Ambiental- ESCAS/IPÊ de Fabiana Pureza. Material totalmente digital e disponível para consultar na internet. De uso bastante intuitivo, o usuário só precisa clicar nos links para interagir com um vasto conteúdo referente ao histórico das categorias das Unidades de Conservação no Brasil vindo desde 1600 até os dias atuais.
Confira no link a seguir:
<a href="http://timeglider.com/timeline/dd91bf3af6822ee8">http://timeglider.com/timeline/dd91bf3af6822ee8</a>
______________________________________________________________________
Fonte: Pureza, F. Histórico das Categorias de Unidades de Conservação no Brasil. Disponível em: http://timeglider.com/timeline/dd91bf3af6822ee8. Acesso em: 05 de mar. 2016.</span></span></div>
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="36j9h-0-0" style="color: #141823; direction: ltr; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; position: relative; text-align: justify; white-space: pre-wrap;">
<span data-offset-key="36j9h-0-0"><br /></span></div>
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="36j9h-0-0" style="color: #141823; direction: ltr; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; position: relative; text-align: justify; white-space: pre-wrap;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-21632421146254427132016-03-04T15:55:00.001-08:002016-03-04T15:55:09.263-08:00Confira IX Seminário Latino Americano e V Seminário Ibero Americano de Geografia Física. Tema: A Geografia Física e a gestão de territórios resilentes e sustentáveis.<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-3nVfTAvevNg/VtodAztv4ZI/AAAAAAAAAL8/FI6EAIkCZWo/s1600/IX-SEMINARIO-LATINO-AMARICANO-GEOGRAFIA-FISICA-APLICADA.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="https://4.bp.blogspot.com/-3nVfTAvevNg/VtodAztv4ZI/AAAAAAAAAL8/FI6EAIkCZWo/s400/IX-SEMINARIO-LATINO-AMARICANO-GEOGRAFIA-FISICA-APLICADA.png" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Acontece de 28 a 30 de Setembro 2016 na Universidade do Minho, em Guimarães (Portugal) o IX Seminário Latino Americano e V Seminário Ibero Americano de Geografia Física com o tema: A Geografia Física e a gestão de territórios resilentes e sustentáveis.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instituições organizadoras:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território da</div>
<div style="text-align: justify;">
Universidade do Minho</div>
<div style="text-align: justify;">
Comité Latino Americano de Geografia Física</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Comissão Organizadora:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
António Vieira (UMinho)</div>
<div style="text-align: justify;">
António Bento-Gonçalves (UMinho)</div>
<div style="text-align: justify;">
Francisco Costa (UMinho)</div>
<div style="text-align: justify;">
Lúcio Cunha (UC)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Comissão Científica:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Lúcio Cunha – UC/Portugal (Presidente)</div>
<div style="text-align: justify;">
Adriano Severo Figueiró – UFSM/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Adriano Lima Troleis - UFRN/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Álvaro Gonzales Gervásio - UM/Uruguai</div>
<div style="text-align: justify;">
Anne Catherine Chardon – UNAL/Colombia</div>
<div style="text-align: justify;">
António Bento-Gonçalves - UMINHO/Portugal</div>
<div style="text-align: justify;">
Antonio Vieira – UMINHO/Portugal</div>
<div style="text-align: justify;">
Edson Vicente da Silva – UFC/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Eliane Foleto – UFSM/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Elizabeth Mazzoni – UNPA/Argentina</div>
<div style="text-align: justify;">
Enrique La Marca - UA/Venezuela</div>
<div style="text-align: justify;">
Francisco Costa - UMINHO/Portugal</div>
<div style="text-align: justify;">
Francisco Mendonça – UFPR/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Gilles Arnaud-Fassetta – UP7/França</div>
<div style="text-align: justify;">
Gustavo Mello Baptista - UnB/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Hugo Romero Aravena – UC/Chile</div>
<div style="text-align: justify;">
Jose Manuel Mateo Rodriguez – UH/Cuba</div>
<div style="text-align: justify;">
Katy Montiel – UZ/Venezuela</div>
<div style="text-align: justify;">
Luis Alberto Basso - UFRGS/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Luis Galiana – UAM/Espanha</div>
<div style="text-align: justify;">
Márcia Pimentel – UFPA/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Maria Manuela Laranjeira - UMINHO/Portugal</div>
<div style="text-align: justify;">
Messias Modesto Passos – UEM/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Selma Simões de Castro – UFG/Brasil</div>
<div style="text-align: justify;">
Tereza Reyna Trujillo – UNAM/México</div>
<div style="text-align: justify;">
Virgínia Teles - UMINHO/Portugal</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Secretariado:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
GeoPlanUM</div>
<div style="text-align: justify;">
Duarte Nunes</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Sub-temas</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Teoria e Metodologia da Geografia Física</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Geomorfologia e dinâmicas naturais</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Bacias hidrográficas - processos físicos, gestão e sustentabilidade</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Paisagem, património natural e gestão do território</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Climatologia, variabilidade e mudanças climáticas</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Biogeografia, biodiversidade e conservação da natureza</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Mudanças ambientais: Riscos, vulnerabilidades, desafios e gestão</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Datas importantes </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Página WEB – dezembro de 2015</div>
<div style="text-align: justify;">
1ª Circular - dezembro de 2015</div>
<div style="text-align: justify;">
2ª Circular – fevereiro de 2016</div>
<div style="text-align: justify;">
Receção de trabalhos (até 12 páginas) – até 31 de março de 2016</div>
<div style="text-align: justify;">
Comunicação de aceitação de trabalho – 30 de junho de 2016</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para mais informações, acesse a página oficial do evento <a href="http://ixslagf.wix.com/info">http://ixslagf.wix.com/info</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-5994906056730854902016-01-23T18:46:00.000-08:002016-01-23T18:46:02.723-08:00Último dia de oficina A Geografia e o Estudo da Paisagem: Estudo da paisagem e a contribuição para o planejamento urbano e rural<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-SBhKe5KPlqE/VqQ3LYfvANI/AAAAAAAAAKY/OPBwWn9NOic/s1600/IMG-20160122-WA0014.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="221" src="http://2.bp.blogspot.com/-SBhKe5KPlqE/VqQ3LYfvANI/AAAAAAAAAKY/OPBwWn9NOic/s400/IMG-20160122-WA0014.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
Dia 22 de
janeiro de 2016, finalização da oficina “A geografia e o estudo da paisagem”, cujo
tema foi: “<b>Estudo da paisagem e a contribuição para o planejamento urbano e
rural”. </b>A programação contou com apresentações
de dois estudos de casos ministrados pela professora Viviane Santos e pelo
graduando em Geografia Joelson Nascimento, evidenciando aspectos dos estudos da
paisagem.</div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/--Q8VPUo5Ifk/VqQ186yXGNI/AAAAAAAAAJ4/WwRjbQ1Vqgk/s1600/20160122_135156.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="192" src="http://2.bp.blogspot.com/--Q8VPUo5Ifk/VqQ186yXGNI/AAAAAAAAAJ4/WwRjbQ1Vqgk/s320/20160122_135156.jpg" width="320" /></a><br /><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-bmTwvhPWqLk/VqQ15xauczI/AAAAAAAAAJw/q_FxlNqcgbY/s1600/20160122_141916.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="192" src="http://1.bp.blogspot.com/-bmTwvhPWqLk/VqQ15xauczI/AAAAAAAAAJw/q_FxlNqcgbY/s320/20160122_141916.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
Em seguida
foi iniciada uma dinâmica com os participantes da oficina. Essa dinâmica iniciou-se
com perguntas sobre conceitos de paisagem apreendidos pelos alunos durante as
oficinas, aulas e vivências. Todos foram muito participativos e esclarecidos em
seus argumentos. Essa parte da oficina foi direcionada pelos professores
Indiara Oliveira, Lana Nunes e Genisson Rodrigues.</div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-dzPCBRwozuI/VqQ2OJrTZwI/AAAAAAAAAKA/JQQQrFn8Oo0/s1600/20160122_143959.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="192" src="http://3.bp.blogspot.com/-dzPCBRwozuI/VqQ2OJrTZwI/AAAAAAAAAKA/JQQQrFn8Oo0/s320/20160122_143959.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<br /><div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
Imagens de satélites,
fotos de canais alagados e outras paisagens resultantes de impactos ambientais
negativos foram apresentadas e distribuídas aos alunos para que os mesmos
partissem das análises das paisagens para pensar soluções sobre essas áreas a
partir de um olhar geográfico.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-uCg3d2RrWi0/VqQ24u0RX8I/AAAAAAAAAKI/lwa1sJyhPHc/s1600/20160122_150658.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="192" src="http://2.bp.blogspot.com/-uCg3d2RrWi0/VqQ24u0RX8I/AAAAAAAAAKI/lwa1sJyhPHc/s320/20160122_150658.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
</div>
<div>
<br /><div class="MsoNormal" style="tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">
O evento
foi de grande importância e bem sucedido no que se propôs. As oficinas, em
especial, a oficina "A geografia e o estudo da paisagem” atingiu seu objetivo: apresentar a paisagem como
categoria de análise em Geografia. No mais nossos agradecimentos a todos os participantes
e a todos os amigos que fizeram essa oficina ser finalizada com sucesso.<o:p></o:p></div>
<br />
<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-RJ-HkxG1z04/VqQ3TfTMvUI/AAAAAAAAAKg/YOBtIGkbxNY/s1600/20160122_150842.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="http://3.bp.blogspot.com/-RJ-HkxG1z04/VqQ3TfTMvUI/AAAAAAAAAKg/YOBtIGkbxNY/s320/20160122_150842.jpg" width="320" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-rHLRbd3IgMk/VqQ3AxFDV3I/AAAAAAAAAKQ/vj0lKNZVdxE/s1600/20160122_150729.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="http://2.bp.blogspot.com/-rHLRbd3IgMk/VqQ3AxFDV3I/AAAAAAAAAKQ/vj0lKNZVdxE/s320/20160122_150729.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-xejwk6M9WAI/VqQ3gmANHnI/AAAAAAAAAKo/3z3PHqQrBoU/s1600/20160122_152322.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="http://1.bp.blogspot.com/-xejwk6M9WAI/VqQ3gmANHnI/AAAAAAAAAKo/3z3PHqQrBoU/s320/20160122_152322.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arvo; font-size: 13.2px; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
Veja a programação completa do evento acessando o website: <a href="http://www.seminariogeoamazonia.org/" style="color: #5e5e5e; text-decoration: none;">http://www.seminariogeoamazonia.org/</a>. Participem!</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arvo; font-size: 13.2px; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arvo; font-size: 13.2px; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
Fique por dentro de nossas atualizações acessando nosso blog <a href="http://geppam.blogspot.com/" style="color: #5e5e5e; text-decoration: none;">http://geppam.blogspot.com</a> e curtindo nossa fanpage no Facebook <a href="https://web.facebook.com/geppamufpa/" style="color: #5e5e5e; text-decoration: none;">https://web.facebook.com/geppamufpa/</a></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arvo; font-size: 13.2px; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arvo; font-size: 13.2px; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
-----</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arvo; font-size: 13.2px; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
Texto e imagens: Equipe GEPPAM.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arvo; font-size: 13.2px; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
Sugestões e dúvidas: geppamproext@gmail.com</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-27816154459802579742016-01-21T18:46:00.000-08:002016-01-24T05:29:23.650-08:00Segundo dia de oficina A Geografia e o Estudo da Paisagem: Procedimentos Metodológicos para Análise da Paisagem<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-HOySgu79isE/VqTRkJaoZvI/AAAAAAAAALY/J25PkTUoi3A/s1600/IMG-20160122-WA0000.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="http://2.bp.blogspot.com/-HOySgu79isE/VqTRkJaoZvI/AAAAAAAAALY/J25PkTUoi3A/s400/IMG-20160122-WA0000.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
Dando prosseguimento a oficina "A Geografia e o Estudo da Paisagem" no I Seminário Nacional e II Internacional de Geografia da Amazônia, hoje foi realizada no pavilhão de aulas da UFPA, o segundo dia da oficina com o tema "Procedimentos Metodológicos para Análise da Paisagem". A oficina de hoje foi ministrada pelos mestrando: Geise Teles (PPGEO-UFPA), Daniel Farias (PPGCA-UFPA) e pelo graduando Wellingtton Fernandes (Geografia-UFPA). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A oficina apresentou três procedimentos metodológicos para análise da paisagem (Análise da paisagem por meio do modelo teórico GTP; Análise da paisagem com o SIG; e o Estudo da paisagem através da análise do crédito de carbono. O objetivo foi mostrar a diversidade de métodos empregados no estudo da paisagem, e como eles se operacionalizam de acordo com os objetivos propostos por cada estudo. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A oficina está sendo direcionada ao público discente da graduação e está sendo realizada no bloco de aulas E, no setor básico da Universidade Federal do Pará, campus de Belém. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Amanhã será o encerramento da oficina "A Geografia e o Estudo da Paisagem" com tema Estudo da paisagem e a contribuição para o planejamento urbano e rural. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Veja a programação completa do evento acessando o website: <a href="http://www.seminariogeoamazonia.org/">http://www.seminariogeoamazonia.org/</a>. Participem!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fique por dentro de nossas atualizações acessando nosso blog <a href="http://geppam.blogspot.com/">http://geppam.blogspot.com</a> e curtindo nossa fanpage no Facebook <a href="https://web.facebook.com/geppamufpa/">https://web.facebook.com/geppamufpa/</a> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-----</div>
<div style="text-align: justify;">
Texto e imagens: Equipe GEPPAM.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sugestões e dúvidas: geppamproext@gmail.com</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-32441604034058703442016-01-20T17:51:00.000-08:002016-01-20T18:01:52.351-08:00GEPPAM realiza o primeiro dia da oficina “A Geografia e o Estudo da Paisagem” e participa da mesa-redonda “Paisagens, biodiversidades e questões ambientais na Amazônia”<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-rATMCe7hUD8/VqA0k3JIGSI/AAAAAAAAAJA/vhhm64lwWSw/s1600/IMG-20160120-WA0007%255B1%255D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="http://3.bp.blogspot.com/-rATMCe7hUD8/VqA0k3JIGSI/AAAAAAAAAJA/vhhm64lwWSw/s400/IMG-20160120-WA0007%255B1%255D.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Aconteceu hoje,
no dia 20 de janeiro de 2016, o primeiro dia da oficina A Geografia e o Estudo
da Paisagem no I Seminário Nacional e II Internacional de Geografia da Amazônia.
A oficina será apresentada em 3 dias. Sendo divididas da seguinte maneira:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Primeiro
dia: 20-01-15: <b>Contribuições do pensamento geográfico para a construção do
conceito de paisagem.</b></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Segundo
dia: 21-01-15: <b>Procedimentos Metodológicos para Análise da Paisagem.</b></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Terceiro dia: 22-01-15: <b>Estudo da paisagem e a contribuição para o
planejamento urbano e rural. </b></span></li>
</ol>
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; text-align: justify;">Hoje foi
apresentado o tema “Contribuições do pensamento geográfico para a construção do
conceito de paisagem” e foi ministrado pelos mestrandos em Geografia da UFPA: Suzanna
Ferreira, Diego Barros e Walter Rodrigues.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">A oficina
está sendo direcionada ao público discente da graduação e está sendo realizada
no bloco de aulas E, no setor básico da Universidade Federal do Pará, campus de
Belém. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>MESA-REDONDA</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Ainda pela manhã foi
realizada a Mesa I: <span style="color: #343434;"><b>Paisagens, biodiversidades e questões ambientais na Amazônia</b>, no
auditório do Instituto de Ciências da Educação (ICED/UFPA), ministrada pelos
professores Dr. Messias Modesto (UNESP-Presidente Prudente); Profa. Dra. Márcia
Pimentel (IFCH-UFPA); Prof. Me. Paulo Melo (Campus de Ananindeua - UFPA) e Prof.
Dr. Ricardo Ângelo (UNIFAP) com a mediação do Prof. Dr. Carlos Bordalo (IFCH -
UFPA).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-eDbRyvdreK8/VqA1Cfopj0I/AAAAAAAAAJY/ZtFqxytOf8U/s1600/IMG-20160120-WA0002%255B1%255D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" height="225" src="http://3.bp.blogspot.com/-eDbRyvdreK8/VqA1Cfopj0I/AAAAAAAAAJY/ZtFqxytOf8U/s400/IMG-20160120-WA0002%255B1%255D.jpg" width="400" /></span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #343434; font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 13.85pt;"><br /></span>
<span style="color: #343434; font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 13.85pt;">A professora Márcia
Pimentel, coordenadora do GEPPAM, apresentou as experiências do Grupo de Estudo
Paisagem e Planejamento Ambiental em suas áreas de estudos sob a ótica dos conceitos de paisagens. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #343434; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-N8RMqzCMci4/VqA00kmvIRI/AAAAAAAAAJI/_CgtSwwftjk/s1600/IMG-20160120-WA0000%255B2%255D.jpg" imageanchor="1" style="line-height: normal; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="225" src="http://1.bp.blogspot.com/-N8RMqzCMci4/VqA00kmvIRI/AAAAAAAAAJI/_CgtSwwftjk/s400/IMG-20160120-WA0000%255B2%255D.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div style="line-height: 13.85pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">O auditório estava lotado e os conhecimentos compartilhados nessa manhã foram de grande importância para todos que pensam e fazem geografia. O conceito de paisagem geográfica foi amplamente discutido durante esse dia. E amanhã o GEPPAM estará dando continuidade a oficina. Fotos e informações serão atualizadas em nosso blog durante todo o evento. </span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; line-height: 13.85pt;">Veja a programação completa do evento acessando o website: </span><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><span style="line-height: 18.4667px;"><a href="http://www.seminariogeoamazonia.org/">http://www.seminariogeoamazonia.org/</a>. </span></span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; line-height: 13.85pt;">Participem!</span></div>
<div style="line-height: 13.85pt;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><span style="line-height: 13.85pt;">Fique por dentro </span><span style="line-height: 13.85pt;">de nossas atualizações acessando nosso blog <a href="http://geppam.blogspot.com/">http://geppam.blogspot.com</a> e curtindo nossa fanpage no Facebook </span><span style="line-height: 18.4667px;"><a href="https://web.facebook.com/geppamufpa/">https://web.facebook.com/geppamufpa/</a></span></span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; line-height: 13.85pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
-----</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Texto e imagens: Equipe GEPPAM.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Sugestões e dúvidas: geppamproext@gmail.com</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.85pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-24446847165284806442016-01-17T18:00:00.000-08:002016-01-17T18:03:20.922-08:00GEPPAM realiza oficina no I Seminário Internacional e II Nacional de Geografia da Amazônia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-1iDYAt3Y7rw/VnxRs90kRCI/AAAAAAAAAEM/WqRA7ovvOwo/s752/banner%2Bsite%2B2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="100" src="http://2.bp.blogspot.com/-1iDYAt3Y7rw/VnxRs90kRCI/AAAAAAAAAEM/WqRA7ovvOwo/s400/banner%2Bsite%2B2.png" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A</b> proposta do Grupo de Estudo Paisagem e Planejamento Ambiental (GEPPAM) tem por objetivo apresentar a paisagem como categoria de análise em Geografia. Para tanto, a oficina é dividida em três momentos: A construção do conceito de paisagem em diferentes escolas de pensamento geográfico; os procedimentos metodológicos para análise da paisagem; estudo da paisagem e a contribuição para o planejamento urbano e rural. </div>
<br />
Público-alvo: Alunos de graduação de geografia e áreas afins<br />
<br />
Número máximo de participantes: 20 pessoas<br />
<br />
<b>Temas: </b><br />
<br />
1 – Contribuições do pensamento geográfico para a construção do conceito de paisagem.<br />
<br />
2- Procedimentos metodológicos para análise da paisagem:<br />
<br />
2.1 Análise da paisagem através do modelo teórico do GTP;<br />
<br />
2.2 Análise da paisagem com o SIG;<br />
<br />
2.3 Estudo da paisagem através da análise do crédito de carbono.<br />
<br />
3- Estudo da paisagem e a contribuição para o planejamento urbano e rural:<br />
<br />
3.1 Requalificação urbana da paisagem de várzea e suas consequências socioambientais;<br />
<br />
3.2 A Paisagem enquanto resultado da relação Geossistema e Território em comunidade rural;<br />
<br />
<b>Equipe Envolvida (GEPPAM): </b><br />
<b><br /></b>
- Walter Luiz Jardim Rodrigues<br />
- Suzanna da Silva Ferreira<br />
- Diego Mercês de Barros<br />
- Ronaldo da Cruz Braga<br />
- Geise Corrêa Teles<br />
- Wellingtton Augusto Andrade Fernandes<br />
- Daniel Vilhena Farias Filho<br />
- Joelson da Silva Nascimento<br />
- Viviane Corrêa Santos<br />
- Indiara da silva Oliveira<br />
- Lana Patrícia Martins Nunes<br />
- Genisson Rodrigues<br />
<br />
Confira as outras oficinas que estarão ocorrendo no evento e a programação completa no site do evento: <a href="http://www.seminariogeoamazonia.org/" target="_blank">http://www.seminariogeoamazonia.org/</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-63936029833691838852015-12-26T14:27:00.000-08:002015-12-26T14:27:12.922-08:00Encontro Luso-afro-americano de Geografia Física e Ambiente (1º CIRCULAR)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-zAbb4chFsuc/Vn8T-B2x-uI/AAAAAAAAAIs/zHx_lv-cEUY/s1600/Sem%2Bt%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-zAbb4chFsuc/Vn8T-B2x-uI/AAAAAAAAAIs/zHx_lv-cEUY/s400/Sem%2Bt%25C3%25ADtulo.png" width="331" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Encontro Luso-afro-americano de Geografia Física e Ambiente</div>
<div style="text-align: center;">
Reflexões sobre a Geografia Física e o Ambiente num mundo em conflito</div>
<div style="text-align: center;">
7 a 9 de Junho de 2016</div>
<div style="text-align: center;">
Universidade Pedagógica de Moçambique</div>
<div style="text-align: center;">
Maputo, Moçambique</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
O Encontro Luso-afro-americano de Geografia Física e Ambiente pretende-se constituir como um fórum privilegiado para a discussão de problemáticas relacionadas com a Geografia Física e o Ambiente, congregando investigadores africanos, europeus e americanos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Num contexto global em que a proliferação de conflitos políticos e armados tem potenciado situações de risco para as sociedades, continuam a observar e a agravar-se condições de crise ambiental e degradação dos elementos naturais do nosso planeta.</div>
<div style="text-align: justify;">
Neste sentido, pretende-se com este evento reunir académicos oriundos dos três continentes, para</div>
<div style="text-align: justify;">
a discussão das temáticas propostas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Eixos temáticos:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Geografia Física e Ordenamento do Território</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Planeamento Ambiental, Paisagem e Áreas Protegidas</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Riscos Naturais e Gestão de Crises</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Tecnologias de análise espacial e ambiental</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Ensino das Temáticas Físico-naturais na Geografia Escolar</div>
<div style="text-align: justify;">
Instituições Organizadoras:</div>
<div style="text-align: justify;">
Universidade Pedagógica de Moçambique</div>
<div style="text-align: justify;">
Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território (CEGOT-UMinho)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Datas importantes (ALTERAÇÃO DO PRAZO DE ENVIO DOS RESUMOS):</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: red;">Até 15 de janeiro de 2016 – envio de resumos (serão indicadas em breve as normas </span><span style="color: red;">para resumos)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
Até 30 de janeiro de 2016 – envio de resultados</div>
<div style="text-align: justify;">
Até 30 de março de 2016 – envio dos textos completos</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Todas as informações estão disponíveis no website do evento: <a href="http://elaagfa.weebly.com/">http://elaagfa.weebly.com</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-55445939660718947142015-12-25T07:08:00.002-08:002015-12-26T14:38:48.535-08:00UNESCO abre Edital para contratação de Assistente de Pesquisa<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-JcOpxYy07UU/Vn1cjA4Pq4I/AAAAAAAAATk/zjgznYiWZyk/s1600/180px-UNESCO.svg.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-JcOpxYy07UU/Vn1cjA4Pq4I/AAAAAAAAATk/zjgznYiWZyk/s320/180px-UNESCO.svg.png" width="313" /></a></div>
<br />
A Organização das Nações Unidas (UNESCO) abriu através do Edital Nº 016/2015 o Processo de Seleção para 02 (duas) vagas de Assistente de Pesquisa. </div>
<div style="text-align: justify;">
As vagas estão destinadas a candidatos que possuam curso superior ou cursando os dois últimos semestres de graduação na área de Ciências Humanas. </div>
<div style="text-align: justify;">
Entre outras exigências para participação do projeto estão possuir experiência em atividades de pesquisa ou extensão. Desejável experiência de trabalho de campo com comunidades tradicionais e com ferramentas participativas. Desejável familiaridade com a temática ambiental, em especial em ecossistemas da Costa Amazônica ou comunidades extrativistas e de pescadores artesanais. Desejável experiência em trabalhos envolvendo pesca artesanal. </div>
<div style="text-align: justify;">
Os interessados deverão enviar o CV do dia 21/12/2015 a 04/01/2016 no endereço de e-mail: fvamazonia@unesco.org.br. O currículo deverá ser enviado em formato PDF ou compatível com o Word. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para outras informações segue o link para o Edital</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B4cHx4hlqaWMa0xxZ1lEUUlRbkU/view?usp=sharing" target="_blank">Edital 016-2015 UNESCO</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-1288038244435535852015-11-16T10:13:00.001-08:002015-11-16T10:13:14.220-08:00V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial<div class="box wsw" style="margin: 0px 0px 20px; overflow: hidden; padding: 0px;">
<div class="boxContentBorder">
<div class="boxContent" style="margin: 0px; overflow: hidden; padding: 0px;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, Tahoma, sans-serif; font-size: 12.8px; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-gyMlS85aCMA/VkocBj2nQLI/AAAAAAAAAIA/UQkySpeAJ5w/s1600/V%2BCongresso%2BBrasileiro%2Bde%2BEduca%25C3%25A7%25C3%25A3o%2BAmbiental%2BAplicada%2Be%2BGest%25C3%25A3o%2BTerritorial.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-gyMlS85aCMA/VkocBj2nQLI/AAAAAAAAAIA/UQkySpeAJ5w/s1600/V%2BCongresso%2BBrasileiro%2Bde%2BEduca%25C3%25A7%25C3%25A3o%2BAmbiental%2BAplicada%2Be%2BGest%25C3%25A3o%2BTerritorial.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: small;">V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental <br />Aplicada e Gestão Territorial </span></b></td></tr>
</tbody></table>
<br /><b>Apresentação</b><br /><br /><div style="text-align: justify;">
O V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial será sediado na Universidade Federal do Ceará, Departamento de Geografia, campus do Pici em Fortaleza. Objetiva promover debates e trocas de experiências acadêmicas a nível nacional, buscando contribuir com a difusão de ideias e trabalhos que buscam a construção de uma sociedade mais sustentável. Assim, trata-se de um momento singular no contexto nacional, com espaços destinados a discussão e intercâmbio de conhecimentos atrelados a temas relacionados com o evento que será constituído por um conjunto de palestras, minicursos e apresentação de trabalhos por acadêmicos, técnicos o que propiciará uma troca maior de conhecimentos entre os participantes do congresso. Este evento envolve parcerias entre a Universidade Federal do Ceará - UFC (Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGe e Programa de Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA), 13 universidades públicas brasileiras e uma estrangeira (Cuba), incluindo seus respectivos programas de graduação e pós-graduação e grupos de pesquisa.</div>
<br /><br /><b>Eixos Temáticos:</b></div>
<div class="boxContent" style="margin: 0px; overflow: hidden; padding: 0px;">
<br /><b>Área1 - Educação ambiental aplicada </b><br />Eixo 1: Educação ambiental, sustentabilidade e gestão comunitária.<br />Eixo 2: Educação Patrimonial e cultura afrobrasileira e indígena.</div>
<div class="boxContent" style="margin: 0px; overflow: hidden; padding: 0px;">
Eixo 3: Ecopedagogia na educação formal e informal.</div>
<div class="boxContent" style="margin: 0px; overflow: hidden; padding: 0px;">
<br /><b>Área 2 – Gestão territorial em escala local e regional</b><br />Eixo 4: Sociobiodiversidade e biotecnologias alternativas.<br />Eixo 5: Bacias hidrográficas: planejamento e gestão ambiental.<br />Eixo 6: Planos diretores e políticas culturais e territoriais.</div>
<div class="boxContent" style="margin: 0px; overflow: hidden; padding: 0px;">
<br /><b>Área 3 – Cartografia social na representação de conflitos territoriais</b><br />Eixo 7: Territórios, populações tradicionais e conflitos sociais.<br />Eixo 8: Geotecnologias aplicadas à gestão ambiental participativa.<br />Eixo 9: Cartografia temática aplicada em áreas de risco.</div>
</div>
</div>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, Tahoma, sans-serif; font-size: 12.8px;"><br />Leia mais: <a href="http://congressoambiental.webnode.com/?utm_source=copy&utm_medium=paste&utm_campaign=copypaste&utm_content=http%3A%2F%2Fcongressoambiental.webnode.com%2F" style="color: #f87307;">http://congressoambiental.webnode.com/</a><br /></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-30595857430158219382015-09-29T03:31:00.000-07:002015-12-26T14:39:02.920-08:00GEPPAM no XXVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA/UFPA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Na tarde do dia 24 de setembro de 2015, conforme a <a href="http://propesp.ufpa.br/arquivos/ic/PROGRAMACAO%20SEMINARIO%20FINAL.pdf"><span style="color: lime;">programação</span></a> do <b><a href="http://seminariopibic.ufpa.br/inicio.htm"><span style="color: lime;">XXVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA/UFPA</span></a> </b>foram apresentados dois trabalhos de iniciação científica por bolsistas do GEPPAM orientados pela Prof.ª Dr.ª Márcia Pimentel.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">As pesquisas abordaram o tema Áreas Protegidas com destaque para as <b>RESEX Marinha do Nordeste Paraense</b> e a <b>Comunidade Quilombola de Nossa Senhora do Livramento</b> localizada no município de Igarapé-Açú (PA). Apresentados a partir dos respectivos projetos e planos de trabalho:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Projeto de Pesquisa:</b> <i>Biodiversidade, populações tradicionais e uso sustentável dos recursos naturais em áreas protegidas.</i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="font-weight: bold;">Plano de Trabalho:</b> <i>Tipos de recursos naturais, usos e práticas sustentáveis em área de Reservas Extrativistas Marinhas do Nordeste Paraense: um estudo sobre biodiversidade e populações tradicionais.</i></span></div>
<div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-pqlxRH7XOVI/Vgk-lwSlerI/AAAAAAAAAOc/2ftOSI1IPrc/s1600/20150924_144628.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><img border="0" height="180" src="http://2.bp.blogspot.com/-pqlxRH7XOVI/Vgk-lwSlerI/AAAAAAAAAOc/2ftOSI1IPrc/s320/20150924_144628.jpg" width="320" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="text-align: start;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Apresentado pelo bolsista Wellingtton Fernandes (PIBIC/UFPA)</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Projeto de Pesquisa:</b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Conservação e Uso dos Recursos Naturais em Áreas Protegidas do Nordeste Paraense. </i></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Plano de Trabalho:</b> <i>Identificação e Sistematização dos Conhecimentos Tradicionais Relacionados aos Recursos Naturais em Área Remanescente Quilombola de Nossa Senhora do Livramento, Igarapé-Açú (PA).</i></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-0roHICDeKH0/Vgk-mSMNupI/AAAAAAAAAOg/MXuFjY8z-1c/s1600/IMG-20150924-WA0018.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><img border="0" height="165" src="http://4.bp.blogspot.com/-0roHICDeKH0/Vgk-mSMNupI/AAAAAAAAAOg/MXuFjY8z-1c/s320/IMG-20150924-WA0018.jpg" width="320" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="text-align: start;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Apresentado pelo bolsista Joelson Nascimento (PIBIC/UFPA)</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">______________________________________</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Texto: GEPPAM</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fotos: Tamires Ribeiro e Ana Beatriz Chêne. </span><br />
<br /></div>
</div>
Wellingtton Fernandeshttp://www.blogger.com/profile/08350448267712206241noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3538019213941447686.post-35433801116462793322015-07-22T08:35:00.003-07:002015-07-22T11:48:23.840-07:00Estão disponíveis os novos relatórios do Instituto de Pesquisa Aplicada- IPEA. Confira!<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: center;">
<img src="http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/capas_publicacoes/150714_bps23.jpg" /> <img src="http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/relatoriopesquisa/140904_capa_relatorio2.png" /> <img src="http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/capas_publicacoes/capa_td.jpg" /> <img src="http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/relatoriopesquisa/140904_capa_relatorio2.png" /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
Publicados e
disponibilizados ao público os novos relatórios do Instituto de Pesquisa
Aplicada – IPEA. O observatório analisou a política de regularização fundiária da Secretaria do Patrimônio da União nas áreas de várzea da Amazônia, cujo público alvo são as populações tradicionais que vivem e trabalham nas várzeas. O observatório analisou três territórios: Belém insular e Abaetetuba, Marajó e Xingu. Que resultou em três relatórios territoriais e um relatório final. E em breve será lançado o livro.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
A seguir os
links para acesso aos novos relatórios do IPEA que podem ser acessados na
íntegra e gratuitamente:<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-converted-space" style="text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> <span style="color: blue;">
</span></span></span></b></span><span style="color: blue;"><span class="apple-converted-space" style="text-indent: -18pt;"><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"> </span></span><span class="alphatitle" style="text-indent: -18pt;"></span><b style="text-indent: -18pt;"><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=25812&Itemid=9"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Políticas
Sociais - acompanhamento e análise nº 23, 2015</span></a></span></b><span class="apple-converted-space" style="text-indent: -18pt;"><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"> </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span class="alphatitle" style="text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span class="alphatitle" style="text-indent: -18pt;"><b>2.</b><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"><b> </b> </span></span><b style="text-indent: -18pt;"><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"><span style="color: #666666; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=25590&Itemid=6">Relatório
de Pesquisa - Reincidência Criminal no Brasil</a></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><b>3.</b></span><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; text-indent: -18pt;"><b> </b> </span><b style="text-indent: -18pt;"><span style="background: white; color: #666666; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=25806&Itemid=383" style="text-indent: -18pt;">TD 2106 - Políticas de Inovação e Capacidades
Estatais Comparadas: Brasil, China e Argentina</a></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span class="alphatitle" style="text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span class="alphatitle" style="text-indent: -18pt;"><b>4.</b><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"><b> </b> </span></span><b style="text-indent: -18pt;"><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"><span style="color: #666666; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=25809&Itemid=2">Relatório
de Pesquisa - Observatório da Função Socioambiental do Patrimônio da União na
Amazônia - Relatório Territorial do Marajó</a></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<b style="text-indent: -18pt;"><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
Para acesso
aos relatórios anteriores basta <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><a href="http://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_alphacontent&view=alphacontent&Itemid=357">clicar
aqui</a></span></b> e aproveitar essa dica de aquisição de conhecimento e fonte
de dados oficiais para enriquecer sua pesquisa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
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